«Джерело» - учасник міжнародної конференції : «Сенс життя. Європейські перспективи розвитку «інклюзивного» менталітету»

«У житті немає іншого сенсу, крім того,

який людина сама надає йому,

розкриваючи свої сили, живучи плідно».

Е. Фромм

Питання інклюзивної освіти на сьогодні є актуальним та важливим для педагогічної спільноти. Педагогіка теперішнього часу  має багато інновацій, змін напрямків, поширення методології роботи із особливими дітьми. Освітяни не тільки нашої держави опікуються даним питанням.

Саме філософський та соціальний аспект інклюзії було розглянуто освітянами Європи 11 травня 2018 року на базі Класичного приватного університету м. Запоріжжя, де відбулась Міжнародна науково-практична конференція «Європейські перспективи сенсу життя».

Освітяни «Джерела»: вчитель-дефектолог Обухова Н.О., соціальний педагог Куртяник А.І. та педагог-організатор Зайцева О.С. також не залишились осторонь та відвідали захід.

У заході взяли участь докторанти, аспіранти, професорсько-викладацький склад, представники підприємств, установ, навчальних закладів. Спікерами на пленарному засіданні були Вольф Бльомерс (Німеччина), Деніел В. Бльомерс (Експерт з питань інноваційної політики для зовнішніх ринків, промисловості, підприємництва в Європейській Комісії (ЄК), Іон Дафінау (Румунія), Аліна Дафінау (Румунія), Dr. Ганс-Дітер Даммерінг (Німеччина), Берті Фар (Німеччина), Анна МкФерсон, (США), Фрітц-Гелмут Віш, (Німеччина), Юрген Вольф (Німеччина), Людмила Романенкова (Україна).

На думку почесного доктора Вольфа Бльомерса, сенс життя ‒ це той, який актуальний на даний момент. Питання змісту життя у людей з обмеженими можливостями також знайшло своє відображення − необхідно знаходити нові орієнтири та підтримувати значущість самого життя.

А. МкФерсон

Професор Анна МкФерсон розглянула змістовне життя в США у світлі соціального розриву, політичних тенденцій та дій громади.

Ф. Гелмут-Віш

Дуже цікавою була доповідь професора Фрітца Гелмут-Віша. Він презентував власне дослідження: висвітлив умови змістовного життя з точки зору власної сім’ї та друзів.

І. Дафінау

Доктор філософії Деніел В. Бльомерс закликав активно долучатись до соціальних проектів та інновацій (близько 250), які впроваджуються ЄС в Україні.

 Доктор наук Ганс-Дітер Даммерінг репрезентував концепцію педагогіки різноманіття в рамках впровадження інклюзії.

Проблема змісту життя є актуальною і в похилому віці. За доповіддю професора Юргена Вольфа присутні змогли ознайомитись з концепцією активного довголіття.

Ми можемо із впевненістю констатувати, що участь у наукових конференціях не лише сприяє удосконаленню професійної компетенції наших освітян, а й підвищує рівень орієнтованості у викликах сьогодення.

Ганс-Дітер Даммерінг

 «Потрібно створювати не тільки середовище для дітей із ООП (особливими освітніми потребами), а й будувати його разом з ними, створюючи таким чином культурні передумови формування нового менталітету суспільства», -

Др. Ганс-Дітер Даммерінг 

Гра – життєва лабораторія командного духу

                                                                 Гра - це величезне світле

                                                                                  вікно, через яке в духовний 

                                                                               світ дитини вливається цілющий

                                                                     потік уявлень, понять про навколишнє. 

                                                                                                 (В.О. Сухомлинський)

Світ ігор дуже різноманітний, серед них важливу роль відіграють рухливі командні ігри. Адже це не лише чудовий варіант веселого і цікавого проведення часу, але і дуже корисно для дитини.

Завдяки їм досягається потужний виховний ефект: дитина вчиться виконувати правила, взаємодіяти з іншими гравцями, співпереживати. В процесі гри, створюються такі ситуації, які вимагають прийняття рішення та відповідальності за свої дії.  Крім того, гра вчить дітей розвивати лідерські якості, розкривати свою індивідуальність і здібності, а у сором’язливих дітей розвиває самооцінку та впевненість, бо надає можливість проявити себе, включає особистість в соціум. Такі ігри розвивають командний дух,  почуття єдності. До того ж, добре відомо, що фізичне навантаження також необхідне для правильного розвитку і здоров'я.

Тому психолог Драєвська С.А. та соціальний педагог Куртяник А.І. організували годину веселих командних ігор для учнів 6 класу на галявині біля школи.

Діти активно брали участь у всіх іграх, вчились взаємодіяти один з одним, проявляли ініціативність. Було помітно, що вправи «Квадрат», «Будиночки», «Самурай, принцеса і дракон», «Путанка», «Палиця» спрацювали на згуртування колективу класу, вправа на довіру «Свічка» приємно здивувала, так як діти виявилися готовими прийти на допомогу один одному. Заняття було наповнене веселощами та сміхом.

Навіть самі учні висловили спільну думку з приводу того, що згуртованість класу приємно відчувалась, вони більше почали взаємодіяти один з одним, незалежно від особистих симпатій.

Саме тому організація колективних ігор має особливе значення для педагогів, вихователів та батьків, які прагнуть забезпечити дітям повноцінний відпочинок з користю і задовольнити їх потребу в русі, особливо на вулиці – реальним світом природи.

Педагоги «Джерела» об’єднали серця

29 березня в актовій залі школи-інтернату «Джерело» відбулась підсумкова конференція, присвячена науково-методичній проблемі «Впровадження здоров’язберігаючих технологій в освітній процес навчального закладу».

У заключному етапі фестивалю пройшов еко-ярмарок смаколиків, виготовлених власноруч педагогами «Джерела», в рамках акції «Почуй світ!» ВБФ «Серце до серця», яка відбувалась з 2 по 22 квітня. Таке різнобарв’я смачних, а головне, здорових страв показало, що педагоги «Джерела» не лише талановиті освітяни, а й класні кулінари!

Спільними зусиллями було зібрано 420,26 гривень. Кошти уже надійшли до фонду. На зібрані усією Україною кошти буде придбано медичне обладнання для лікування дітей з порушеннями слуху, у тому числі, і для Запорізької обласної клінічної дитячої лікарні.

Хочемо висловити величезну подяку усім небайдужим, хто приєднався до акції, адже недаремно великий Г.С. Сковорода говорив, що «…без ядра горіх ніщо, так само як і людина без серця». 

«Право+порушення=відповідальність»

Сьогодні правопорушення є гострою соціальною проблемою, оскільки вони негативно впливають на формування особистості підлітка та становлять велику суспільну небезпеку.

Вживання профілактичних заходів значною мірою дозволяє не допускати формування у дітей та молоді кримінальної спрямованості.

З метою запобігання скоєння правопорушень перед соціальним педагогом Куртяник Аліною Іванівною постали такі завдання як інформування учнів школи про відповідальність за вчинення правопорушень та ознайомлення зі способами запобігання протиправної поведінки, популяризація здорового способу життя.

Досягти поставленої мети допомогли заняття з елементами тренінгу «Закон над людиною чи закон для людини?» з учнями 6 та 7-Б класів.

Діти ділились власним досвідом гарних вчинків, зокрема, розповідали про надану допомогу тваринам та близьким людям у кризових ситуаціях. Вони малювали портрети правослухняного громадянина та правопорушника, визначали причини скоєння правопорушень та способи їх запобігання, переглядали відеоролики, які демонстрували основні права та правила спілкування з поліцією.

Заняття завершились переглядом та обговоренням мультфільму-сатиричної комедії «Історія одного злочину» (1962), який, до речі, був удостоєний багатьох міжнародних нагород.

Свої правові знання корисно поповнювати. Особливо важливим є зміцнення готовності боротися зі злом, непри­миренність до того, що заважає нам жити. Усе це потрібно громадянинові України, адже, як говорив Платон: «Той, хто не коїть несправедливості ‒ шанований. Але більш, ніж вдвічі, вартий пошани той, хто і іншим не дозволяє коїти несправедливість».

Пам’ятай смак добра!

Цього року КЗ ЗСЗШІ «Джерело» приймає участь у благодійній акції «Почуй світ!», яку проводить Всеукраїнський благодійний фонд «Серце до серця».

Головною метою акції є збір коштів на придбання медичного обладнання для діагностики та лікування дітей з порушеннями слуху до Запорізької обласної клінічної дитячої лікарні. 

Надзвичайно важливою є саме Ваша підтримка й допомога у проведенні цього суспільно-важливого благодійного проекту.

«Серце до серця» – це подія, яка збирає всіх добрих людей, які хочуть допомогти дітям. А допомога – це більше, ніж слова…

Долучитися до акції ви можете з 2 по 22 квітня, скринька для коштів знаходиться на 1 поверсі закладу.

Офіційний сайт ВБФ "Серце до серця"